ADAPTANDO CUENTOS PARA TRABAJAR EN COMPRENSIÓN CON NIÑOS CON HABILIDADES VERBALES LIMITADAS

TODOS LOS NIÑOS PUEDEN BENEFICIARSE CON EL USO DE CUENTOS PARA TRABAJAR EN MATERIA DE HABLAR Y LENGUAJE. AQUÍ ESTÁN ALGUNOS CONSEJOS Y TRUCOS PARA USAR CUENTOS CON NIÑOS CON LENGUAJE EXPRESIVO LIMITADO.

Hay demasiada investigación que muestran los beneficios de usar libros de cuentos y literatura en el habla. Por ejemplo, Gillam, Gillam y Reece (2012) encontraron que la terapia contextualizada (basada en la alfabetización) resultó con mejores resultados que cuando esta descontextualizada (juegos y tarjetas de ejercicios).

La comprensión de los estudiantes y las habilidades de narración / generación de historias mejoraron más. El hecho de que estemos trabajando con un estudiante con habilidades lingüísticas limitadas, no significa que no podamos usar libros de cuentos con ellos también. Los libros de cuentos hacen que la terapia del habla sea divertida, funcional y también más fácil de planificar (especialmente con grupos mixtos).

UTILIZAR OPCIONES VISUALES PARA PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN ADAPTANDO CUENTOS

Si su estudiante está luchando para decirle verbalmente las respuestas a las preguntas básicas de qué, cómo, cuándo, dónde, etc., hay que darles opciones visuales para elegir. Se puede hacer elecciones visuales fácilmente usando imágenes de Google. Se puede crear un propio guión gráfico con todo el vocabulario de la historia para ayudar a los estudiantes a recuperar sus respuestas. Se pueden apuntar a la imagen o usar lo visual para ayudarles a responder verbalmente.

Adaptando Cuentos

UTILIZAR LAS FOTOS REALES PARA TRABAJAR EN SECUENCIACIÓN, COMPRENSIÓN Y RECUERDO DE HISTORIA ADAPTANDO CUENTOS

Si su niño no puede comprender los símbolos que representan el vocabulario de la historia, use las ilustraciones. Realizar copias a color de las ilustraciones reales del libro. ¡Se puede utilizar para trabajar en la secuenciación, responder preguntas con opciones y más!

LOS PEQUEÑOS RELACIONAN EL VOCABULARIO DE LA HISTORIA CON LOS SIMBOLOS DE LA IMAGEN

Se Puede adaptar fácilmente un libro imprimiendo símbolos de imágenes para el concepto de vocabulario principal en la página. Puedes usar Velcro para adjuntar las fotos al libro. A medida que lee el libro, los alumnos pueden relacionar el vocabulario con la página y agregarlo, o puede eliminarlo y hacer que los alumnos trabajen para expresar verbalmente esa palabra de vocabulario.

Como puede ver … hay una variedad de formas en que puede adaptar los libros para satisfacer las necesidades de sus estudiantes de habla y lenguaje. Estas fueron solo 3 formas pero hay muchas más!

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Damos asesoría a través de medios digitales.

Consultor de Lenguaje