¿Cómo leer libros con niños con retraso del lenguaje?

Leer libros con tu hijo puede proporcionarle experiencias y vocabulario a los que tal vez no esté expuesto a diario. La experiencia permite que los niños adquieran comprensión.

Cuando un niño entiende el vocabulario y las situaciones, tiene la base para usar estas palabras en el lenguaje verbal. Siempre lee con tu hijo cara a cara con el libro al lado de su cara, no delante de su boca.

Esto le permitirá a tu hijo ver cómo mueves la boca cuando dices palabras, ve tus expresiones faciales y se involucra en el contacto visual. Con un bebé, puedes crear esta oportunidad mientras está sobre la mesa de cambios, el piso, el asiento para el coche o sobre tus muslos frente a ti.

Leer con tu hijo todos los días, debes comenzar desde el nacimiento.

En este momento, puedes leer cualquier cosa a tu hijo o hija, incluso el periódico.

Lo que importa es cómo lo lees.

Lee con sentimiento, muestra emoción y haz una pausa para permitir que tu bebé te escuche.

Inicialmente, elige  libros con una historia y significado. Leer cuentos más largos durante los primeros meses ayudará a captar la atención de tu hijo.

Si tu niño pequeño tiene problemas para prestar atención a un libro, intenta leer cuando está “atrapado” (por ejemplo, en la silla alta para comer, en el asiento del automóvil mientras viaja, simplemente despertándose de una siesta en el carrito).

Elegir los libros correctos puede ayudarlo a identificar las habilidades del habla y el lenguaje que deseas desarrollar. Si tu hijo no está hablando, elige libros que contengan palabras que comiencen con sonidos bilabiales.

Estos son sonidos donde los labios superior e inferior se juntan (/ m /, / b / y / p /). Los sonidos bilabiales son generalmente los primeros sonidos producidos por los niños porque pueden ver cómo un adulto está moviendo sus labios, lo que es útil para la imitación, y cualquier libro que contenga sonidos de animales (moo, baa, maa).

Pon demasiado énfasis en / m /, / b / y / p / y haz contacto visual con tu hijo cuando diga sonidos bilabiales en cualquier libro. La selección de libros con frases repetitivas puede permitir que tu hijo participe durante la hora del cuento.

leer libros con niños con retraso del lenguaje

Dale a tu hijo la oportunidad de completar la línea repetitiva, o si está listo, toda la línea. Con suerte, estas palabras se trasladarán al vocabulario diario. Los libros de rimas ayudan a los niños con la predicción de palabras, que es crucial para el desarrollo de la lectura.

Una vez que esté familiarizado con un libro de rimas, haz que tu hijo intente rellenar la palabra que rima. Un niño con un lenguaje más desarrollado que tiene dificultades para proporcionar detalles y descripciones puede beneficiarse de “leer” libros de imágenes sin palabras para ti.

Las imágenes de la historia deben describirse para que la historia tenga sentido. Puedes utilizar libros de imágenes con texto, siempre que las imágenes se detallan por sí mismas. (Puedes cubrir el texto con la mano si tu hijo puede leer).

Si crees que tu hijo omite información importante, haz una pregunta abierta (por ejemplo, “Ooo: ¿Qué está pasando aquí?”). Proporciona una descripción si crees que esto es demasiado desafiante. Quizás esto aumentará la conciencia de tu hijo para que sea más específico y cuando se siente a leer el libro nuevamente, se incluirá la nueva información.

 

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Consultor de Lenguaje