La Conciencia Fonologica

Son los prerrequisitos de la lecto – escritura. A través de la conciencia fonológica logramos que el niño ponga atención a los sonidos que se encuentran dentro de las palabras, Al estar atento a estos sonidos el niño puede realizar exitosamente la lectura y la escritura.

Se comienza de lo general a lo particular, es decir, se comienza por la palabra hasta llegar al sonido, realizando el análisis (decirle al niño casa y el pueda emitir c a s a )de palabra y síntesis (decirle al niño c a s a y el pueda resumirlo diciendo casa) de la palabra.

En un principio se trabaja con sílabas abiertas (consonante- vocal – consonante- vocal), para después trabajar con diptongos (dos vocales juntas) y después sílabas compuestas (dos consonantes juntas dentro de la palabra) También el número de sílabas se va incrementando, se comienza con palabras bisilábicas, trisilábicas y así sucesivamente.

Conciencia Fonologica

Para la lectura, se utiliza lectura global, utilizando palabras a la vista, donde el niño se va familiarizando con éstas así la lectura se comienza a dar de manera automática, siempre la lectura va de la mano con la escritura.

La definición de Wikipedia de Conciencia Fonologica: https://es.wikipedia.org/wiki/Conciencia_fonol%C3%B3gica

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Una de las propuestas que estamos presentando en Ayudando a comunicar es la asesoría a padres de familia sin la necesidad de hacer una cita presencial, esto realizado a través de herramientas tecnológicas que nos dan la posibilidad de tener videollamadas digitales para poder revisar el caso.

Las sesiones se dan virtualmente y se trabaja como si fueran terapias a distancia.