El arte de la lectura de cuentos

Contar historias es una de las formas más antiguas y poderosas de compartir ideas y transferir conocimiento de una generación a la siguiente. Reúne a las personas mientras se sientan y escuchan al narrador de cuentos, cuelgan de cada una de sus palabras y disfrutan de los eventos a medida que se desarrollan.

Lo que es más importante, la narración de cuentos ayuda a los jóvenes a desarrollar sus ideas sobre la vida, la cultura y su comprensión del mundo. Para los alumnos, contar historias es una experiencia memorable, a menudo asociada con un sentido de pertenencia. Estoy segura de que la mayoría de nosotros podemos recordar al menos una historia de su infancia que dejó una impresión duradera.

El arte de la lectura de cuentos

Las historias son un vehículo para el aprendizaje de idiomas en el aula de estudiantes. Ayudan a los estudiantes a desarrollar un oído para los idiomas con su ritmo y sonidos. También son un gran trampolín para el crecimiento general de los niños y el desarrollo de habilidades cognitivas, pensamiento y razonamiento.

Además, la narración de cuentos en el aula puede fomentar el amor por la lectura y brindar oportunidades para desarrollar las habilidades sociales y emocionales de los niños a través del aprendizaje indirecto. Los personajes y las situaciones que presentan las historias ayudan a los niños a comprender mejor a los demás.

Wells (1986), quien investigó los vínculos entre la narración y el desempeño, descubrió que la exposición constante a la narración de cuentos y al discurso narrativo tanto en el hogar como en el aula también tiene un efecto positivo en el desarrollo de la alfabetización de los niños.

Sobre todo, la experiencia agradable de contar historias puede ayudar a nuestros alumnos a desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje.

¿Cómo usar el arte de la lectura de cuentos dentro del aula?

Elige tus historias sabiamente

Si desea que tus clases sean memorables, debe involucrar a sus alumnos en un nivel emocional. Haz esto seleccionando temas que no solo interesen a tus estudiantes, sino que también sean apropiados para el desarrollo y cumplan (o desafíen ligeramente) el nivel de idioma de tus estudiantes.

La narración de historias también puede ser una excelente manera de introducir diferencias y diversidad. Puedes decidir usar una historia que muestre una forma diferente de vivir, por ejemplo, cómo es la vida en un país donde nieva mucho en invierno. Intenta evaluar lo que tus alumnos encontrarán más interesante.

Habilita a tus alumnos

Es clave que descubras los conocimientos y la comprensión previos de tus alumnos y te bases en ellos. Lee la historia tu mismo primero, con tus alumnos en mente y decide si necesitas enseñar previamente algún cosa o tema antes de leer. Puedes crear tarjetas para enseñar previamente las palabras esenciales de la historia.

Igualmente, los alumnos pueden necesitar aprender más sobre un concepto clave antes de leer, para que puedan disfrutar plenamente de la historia. Podrías usar un video corto para presentar cualquier concepto nuevo que toques.

Involucra a tus alumnos

Uno de los mayores desafíos es mantener el interés y la atención de tus alumnos. El uso de una variedad de técnicas y actividades durante la narración puede mantenerlos involucrados y convertirlos en participantes activos.

Antes de comenzar una historia, crea una “atmósfera de historia” especial. Luego, cuando los alumnos estén listos, introduce imágenes o sonidos de la historia.

Consejos para involucrar a tus estudiantes

Haz que la narración de cuentos sea un momento especial. Presenta cada sesión con el mismo canto o canción (“¿Estás listo para una historia? ¡Aplauda! ¿Estás listo para una historia? ¡Aplauda! ¿Estás listo para una historia? ¡Aplauda! ¡Ahora siéntate!)

El arte de la lectura de cuentos
El arte de la lectura de cuentos

Usa imágenes, sonidos y / o movimientos, gestos, lenguaje corporal y expresiones faciales para transmitir el significado de la historia y lograr que los alumnos se unan.

Seleccionar el idioma que rima o una parte clave del idioma y haz que lo repitan después de ti. Sin embargo, en lugar de simplemente decirlo, cántalo o cántalo con tus alumnos para que sea más memorable.

Hacer preguntas es una forma efectiva de verificar la comprensión de la historia por parte de los estudiantes y desarrollar sus habilidades de predicción, y también mejora el compromiso. Varía sus preguntas, haz preguntas objetivas y más desafiantes de evaluación e inferencia.

Dale a sus alumnos la propiedad de la historia

Una vez que hayas terminado la historia, regresa al texto para explorar el tema. Asegurate de dar a tus alumnos la oportunidad de responder a la historia con sus propias ideas en la etapa de seguimiento. Hay varias formas de hacerlo, pueden:

  • Dibuja una historia con el mismo o diferente final
  • Representar la historia
  • Crear su propio folleto de historia
  • Volver a contar la historia
  • Imagina lo que pasa después

Finalmente, disfruta la experiencia en el arte de la lectura de cuentos

Educar a los niños implica enseñar mucho más que solo el lenguaje; los estás guiando por el mundo que los rodea. Hacer esto con entusiasmo y pasión puede tener un gran impacto en su actitud hacia el aprendizaje.

Nuestro papel es desencadenar su curiosidad y fomentar su interés en el aprendizaje. Al proporcionar a nuestros alumnos una experiencia de aprendizaje positiva y atractiva, podemos sembrar las semillas de un amor por el aprendizaje de por vida.

Ahora, aunque algunos de nosotros somos narradores naturales, la mayoría de nosotros no lo somos. Pero todos podemos convertirnos en buenos narradores a través de la práctica y al tomar conciencia de las técnicas que podemos utilizar para dar vida a una historia e involucrar a nuestros alumnos.

Sobre todo, contar historias es un arte. Esto significa que no hay una forma correcta de hacerlo. Encuentre tu propio estilo, uno que funcione con su grupo y disfrute la experiencia junto con sus alumnos.

Para más información no dudes en contactarnos.

Damos asesoría a través de medios digitales, ya sea por cualquier plataformas de comunicación online.

Consultor de Lenguaje